SITUACIÓN DIDÁCTICA.

CREACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA QUE PROMUEVA LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.

Todos los medios para interactuar con los textos construyen las practicas sociales de lenguaje. Son pautas o modos de interacción que además de la producción, interpretación de los textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con estas.